created: 28-junho-2023 >[!sprout]+ "Gut lesen, heißt: Langsam, tief, rück- und vorsichtig, mit Hintergedanken, mit offen gelassenen Türen, mit zarten Fingern und Augen lesen." _{Friedrich Nietzsche}. >*"Ler bem significa ler devagar, profundamente, com cautela, com segundas intenções, com mente aberta, com dedos e olhos delicados."* Notas de literatura: [Como Ler Melhor 📖](Como%20Ler%20Melhor%20📖.md) [📥 Técnicas De Estudo](📥%20Técnicas%20De%20Estudo.md) [📥 Como Ler Melhor 2](📥%20Como%20Ler%20Melhor%202.md) [📥 Neurociência Aplicada a Técnicas De Estudos](📥%20Neurociência%20Aplicada%20a%20Técnicas%20De%20Estudos.md) [📥 A Vida Intelectual](📥%20A%20Vida%20Intelectual.md) [📥 Aprenda Qualquer Coisa Em 4 Passos Com a Técnica De Feynman](📥%20Aprenda%20Qualquer%20Coisa%20Em%204%20Passos%20Com%20a%20Técnica%20De%20Feynman.md) [📥 Sentir E Saber](📥%20Sentir%20E%20Saber.md) # Passos leitura analítica #### 1: Leitura inicial - Leitura rápida do cap. Familiarizar com o conteúdo geral. - Identifique os principais personagens, cenários e eventos mencionados. - _Questões-chave:_ - Quais são os personagens principais introduzidos neste capítulo? - Onde e quando o capítulo se passa? - Quais são os principais eventos ou situações abordados? #### 2: Análise do título e subtítulo (se houver) - Observe o título do capítulo e tente inferir qual será o tema central. - Subtítulo? Como complementa ou modifica a compreensão do título. - _Questões-chave:_ - Qual é o título do capítulo? O que ele sugere sobre o seu conteúdo? - Se houver um subtítulo, como ele se relaciona com o título e o que adiciona à compreensão do capítulo? #### 3: Análise do início e fim do capítulo - Leia atentamente o início e o fim do capítulo, que muitas vezes contêm informações importantes ou indicam pontos-chave. - _Questões-chave:_ - O que é apresentado no início do capítulo? Há algum gancho para o capítulo anterior? - Como o capítulo se encerra? Existem ideias, conceitos ou eventos que se destacam nesse momento? #### 4: Identificação de temas e ideias principais - Identificar os principais temas ou ideias do capítulo. - _Questões-chave:_ - Quais os temas ou ideias principais discutidos neste capítulo? - O que o autor pretende transmitir? #### 5: Análise dos personagens e seus desenvolvimentos - Personagens principais no capítulo, como se relacionam entre si. - _Questões-chave:_ - Como os personagens principais evoluem ou mudam ao longo do capítulo? - Quais as interações mais relevantes entre os personagens? #### 6: Identificação de estrutura e estilo literário - Observe a estrutura do capítulo e o estilo literário utilizado pelo autor. - _Questões-chave:_ - Como o capítulo está estruturado? Existem subdivisões, como seções ou partes? - Qual é o estilo de escrita do autor? Há alguma técnica literária específica utilizada? #### 7: Reflexão pessoal - Faça conexões com suas próprias experiências, conhecimentos e emoções. - _Questões-chave:_ - Como esse capítulo se relaciona com minha própria experiência ou conhecimento? - Quais são minhas emoções e reações em relação ao conteúdo do capítulo? # Adaptando a livros de medicina: ### 1: Objetivo da leitura - _Identifique seu objetivo_ - Conhecimento novo na área médica? - Aprofundar-se em tópico específico? - Estudar para um exame? - _Questões-chave:_ - Qual o objetivo **principal**? - Quais tópicos mais relevantes ao objetivo principal? ### 2: Avaliação do conteúdo - Índice e Estrutura (visão geral dos tópicos) - _Questões-chave:_ - Quais são os principais tópicos abordados no livro? - Há alguma parte do livro que seja particularmente relevante para o meu objetivo? ### 3: Leitura seletiva - Foque em partes específicas → Em acordo com suas necessidades - *Questões-chave:* - Quais seções ou capítulos são mais relevantes para o meu objetivo? - Quais partes do livro **não** preciso ler, quais devo ter **mais atenção** e quais posso apenas explorar de forma superficial? ### 4: Análise de conceitos-chave - Conceitos-chave e termos técnicos → Compreendê-los em profundidade [Técnica De Feynman](Aprenda%20Qualquer%20Coisa%20Em%204%20Passos%20Com%20a%20Técnica%20De%20Feynman) - *Questões-chave:* - Conceitos-chave do livro? - Relação com a prática médica ou com conhecimentos que já possuo? ### 5: Exemplos e casos clínicos - Muitos livros técnicos de medicina apresentam exemplos e casos clínicos para ilustrar os conceitos. Dê atenção especial a essas partes para melhorar sua compreensão. - Questões-chave: - Quais exemplos e casos clínicos são apresentados no livro? - Como esses exemplos ajudam a ilustrar os conceitos teóricos abordados? ### 6: Anotações e resumos - Faça anotações durante a leitura para destacar informações importantes e criar resumos ou fichamentos para revisões futuras. - Questões-chave: - Quais informações são essenciais e devem ser anotadas durante a leitura? - Como posso resumir as principais ideias e conceitos do livro em minhas próprias palavras? ### 7: Pesquisa adicional - Caso encontre tópicos que necessitam de maior aprofundamento, faça pesquisas adicionais em fontes confiáveis, como artigos científicos ou outras referências especializadas. - Questões-chave: - Existem tópicos específicos que exigem pesquisa adicional? - Quais são as fontes confiáveis que posso consultar para obter mais informações sobre esses tópicos? ### 8: Discussão e participação em grupos de estudo - Envolva-se em grupos de estudo ou fóruns online relacionados à área médica para discutir os conceitos e trocar experiências com outros estudantes ou profissionais. - Questões-chave: - Existem grupos de estudo ou fóruns online nos quais posso participar para discutir o livro e compartilhar conhecimentos? - Quais perguntas ou dúvidas posso trazer para a discussão em grupo? - 9: Realização de exercícios e práticas - Procure por exercícios ou casos práticos relacionados ao conteúdo do livro para aplicar seus conhecimentos e aprimorar suas habilidades práticas. - Questões-chave: - Existem exercícios ou casos práticos fornecidos no livro ou em recursos adicionais que posso utilizar? - Como posso aplicar os conceitos aprendidos em situações práticas? - 10: Revisão periódica e reforço do aprendizado - Faça revisões periódicas dos principais pontos do livro para reforçar seu aprendizado e garantir uma compreensão sólida. - Questões-chave: - Quais são os pontos-chave que devo revisar regularmente para consolidar meu conhecimento? - Quais técnicas de revisão (como resumos, flashcards, mapas mentais) podem ser úteis para mim? - #### Antes da leitura: - Qual é o título do capítulo? O que acho que vou aprender com ele? - O que eu já sei sobre esse tópico? - O que quero responder com esta leitura? - Qual é o objetivo deste capítulo no contexto do livro inteiro? #### Durante a leitura: - Pontos principais que o autor trata - Há algum argumento, teoria ou conceito que eu não entendi completamente? - Como essa informação se relaciona com o que eu já sei? - O autor fornece exemplos para ilustrar os pontos principais? Eles são eficazes? - Há evidências para apoiar as afirmações do autor? São credíveis? - Quais são as palavras ou termos que eu não conheço? (Nesse caso, pause e procure o significado) - Há algum viés que o autor possa ter que está afetando a apresentação ou interpretação da informação? - ###### Após a leitura: - Fui capaz de responder às perguntas que fiz antes da leitura? - Quais são as três principais coisas que aprendi neste capítulo? - Quais perguntas ainda tenho? - Como o que eu aprendi se relaciona com o resto do livro? - Há algo que eu preciso revisar para uma melhor compreensão? - Se eu tivesse que explicar este capítulo para alguém, o que eu diria? O objetivo da leitura ativa não é ler mais rápido, mas ler com maior eficiência. Isso significa focar na compreensão e retenção de informações, em vez de simplesmente passar pelos textos. Anotações à medida que você lê, seja resumindo, desenhando diagramas, ou mesmo apenas marcando. Ajuda a reforçar o que você aprendeu e serve como um recurso útil para revisão futura.